Evaluation eines praxisorientierten Projekts zur Praevention von Rechenschwaeche

Evaluation eines praxisorientierten Projekts zur Praevention von Rechenschwaeche portes grátis

Evaluation eines praxisorientierten Projekts zur Praevention von Rechenschwaeche

Schorein, Sabine Daniela

Springer Fachmedien Wiesbaden

04/2026

161

Mole

Alemão

9783658511630

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1. Einleitung.- 2. Rechenschwaeche.- 3. Mathematischer Anfangsunterricht und Rechenschwaeche.- 4. Foerderung bei Rechenschwaeche.- 5. "Jedes Kind kann rechnen lernen!" - Ein ausgewaehltes Konzept zur Praevention von Rechenschwaeche.- 6. Zur Umsetzung von Konzepten und Materialien.- 7. Forschungsrahmen und Design des praxisorientierten Projektes.- 8. Darstellung der Ergebnisse. - 9. Bedeutung fuer Praxis und Forschung.
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Rechenschwaeche;Adaption;Mathematischer Anfangsunterricht;Praevention;Foerderung;Arbeitsmittel