Schule in Distanz - Kindheit in Krise
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Schule in Distanz - Kindheit in Krise
Auswirkungen der Covid-19 Pandemie auf Wohlbefinden und Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen
Boening, Caroline; Schroedler, Tobias; Weuster, Nora; Lengyel, Drorit; Budde, Juergen; Claus, Carolina; Doden, Katharina
Springer Fachmedien Wiesbaden
08/2022
244
Mole
Inglês
9783658369415
15 a 20 dias
339
Descrição não disponível.
Wohlbefinden und Lernen von Grundschueler*innen waehrend der Covid-19-Pandemie.- Schule im Lockdown: Erfahrungen von Familien waehrend der COVID-19-Pandemie.- Kind sein in Zeiten von Corona.- Elternperspektiven auf die Kita- und Schulschliessung infolge der COVID-19-Pandemie.- Digital, vielsprachig und im UEbergang: Internationale Vorbereitungsklassen in Zeiten der Pan-demie.- "Sind doch Ferien, oder nicht?" Befunde einer Schu?ler*innenbefragung zum Fernunterricht.- Zwischen Herausforderung und Bewaeltigung: pandemiebedingte Homeschoolingphasen aus Sicht von Schulanfaenger*innen.- Entfremdung von Jugendlichen.
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Erziehungswissenschaft;Schulforschung;Covid-19-Pandemie;Schulschliessung;Homeschooling;Eltern;Jugendliche;Entfremdung
Wohlbefinden und Lernen von Grundschueler*innen waehrend der Covid-19-Pandemie.- Schule im Lockdown: Erfahrungen von Familien waehrend der COVID-19-Pandemie.- Kind sein in Zeiten von Corona.- Elternperspektiven auf die Kita- und Schulschliessung infolge der COVID-19-Pandemie.- Digital, vielsprachig und im UEbergang: Internationale Vorbereitungsklassen in Zeiten der Pan-demie.- "Sind doch Ferien, oder nicht?" Befunde einer Schu?ler*innenbefragung zum Fernunterricht.- Zwischen Herausforderung und Bewaeltigung: pandemiebedingte Homeschoolingphasen aus Sicht von Schulanfaenger*innen.- Entfremdung von Jugendlichen.
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