Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2022
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Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2022
Deutsch-chinesische Perspektiven und Diskurse
Wang, Qidong; Cai, Jingmin; Lackner, Hendrik; Lackner, Ying
Springer Fachmedien Wiesbaden
03/2024
242
Dura
Alemão
9783658434168
15 a 20 dias
Descrição não disponível.
Chinesische Beitraege: Foerderung einer qualitativ hochwertigen Ausbildung von Talenten durch die integrale Entwicklung von Studiengang, Arbeitsmarkt und Wirtschaft.- Optimierung des Systems der Ausbildung von innovativen Talenten an Hochschulen unter der faecheruebergreifenden Perspektive.- Aufbau und Praxis eines charakteristischen und die Campuskultur foerdernden Curricularsystems an angewandten Hochschulen.- Die realen Herausforderungen und Durchbrueche beim Aufbau der modernen wirtschaftsnahen Fakultaeten unter der Perspektive der Feldtheorie.- Entwicklung der Lehrkompetenzen an angewandten Hochschulen.- Foerderung der Modernisierung des Verwaltungssystems und der Verwaltungskompetenzen an lokalen Hochschulen.- Die "zweite Transformation" der lokalen angewandten Hochschulen vor dem Hintergrund der Popularisierung der Hochschulbildung.- UEber eine durch Integration von Wirtschaft und Hochschulbildung geleitete hochqualitative Entwicklung der angewandten Hochschulen unter den Aspekten der Professionalisierung, Spezialisierung, Charakterisierung und Neuartigkeit-. Deutsche Beitraege: Das neue Bayerische Hochschulinnovationsgesetz.- Der Hochschulzugang in Deutschland.- UEber das Pruefen in Lehrveranstaltungen mit dem Fokus auf der Entwicklung der Studierenden.- Mentoring in der betrieblichen Personalarbeit.- Decoding the Disciplines.- Zur Dualen Hochschulbildung als Koenigsdisziplin der anwendungsorientierten Hochschulbildung.- Auswirkungen auf Kompetenzanforderungen durch Transformationsprozesse.
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Angewandte Hochschulforschung;Fachhochschule;Applied Science;Deutsch-Chinesische Hochschulforschung;Wissenschaftsforschung;Deutsch-Chines;Deutsch-Chinesische Zusammenarbeit
Chinesische Beitraege: Foerderung einer qualitativ hochwertigen Ausbildung von Talenten durch die integrale Entwicklung von Studiengang, Arbeitsmarkt und Wirtschaft.- Optimierung des Systems der Ausbildung von innovativen Talenten an Hochschulen unter der faecheruebergreifenden Perspektive.- Aufbau und Praxis eines charakteristischen und die Campuskultur foerdernden Curricularsystems an angewandten Hochschulen.- Die realen Herausforderungen und Durchbrueche beim Aufbau der modernen wirtschaftsnahen Fakultaeten unter der Perspektive der Feldtheorie.- Entwicklung der Lehrkompetenzen an angewandten Hochschulen.- Foerderung der Modernisierung des Verwaltungssystems und der Verwaltungskompetenzen an lokalen Hochschulen.- Die "zweite Transformation" der lokalen angewandten Hochschulen vor dem Hintergrund der Popularisierung der Hochschulbildung.- UEber eine durch Integration von Wirtschaft und Hochschulbildung geleitete hochqualitative Entwicklung der angewandten Hochschulen unter den Aspekten der Professionalisierung, Spezialisierung, Charakterisierung und Neuartigkeit-. Deutsche Beitraege: Das neue Bayerische Hochschulinnovationsgesetz.- Der Hochschulzugang in Deutschland.- UEber das Pruefen in Lehrveranstaltungen mit dem Fokus auf der Entwicklung der Studierenden.- Mentoring in der betrieblichen Personalarbeit.- Decoding the Disciplines.- Zur Dualen Hochschulbildung als Koenigsdisziplin der anwendungsorientierten Hochschulbildung.- Auswirkungen auf Kompetenzanforderungen durch Transformationsprozesse.
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