Informatikunterricht planen und durchfuehren

Vorwort





Teil 1: Einordnung




1. Informatikunterricht hat Informatik als Gegenstand
2. Charakteristik des Informatikunterrichts





Teil 2: Unterrichtsinhalte




3. Einleitung
4. Fachsystematische Strukturierung
5. Fundamentale Ideen
6. Konzept- und Produktwissen





Teil 3: Unterrichtsvorbereitung







7. Zielgruppengerechte Zugaenge
8. Unterrichtsplanung
9. Planung von Informatikschulungen





Teil 4: Unterrichtsmethoden




10. Unterrichtsmethoden
11. Lernaufgaben




12. Puzzle-Methode




13. Pair Learning
14. Rollenspiele




15. Leitprogramme
16. Entdeckendes Lernen
17. Projektunterricht


Teil 5: Unterrichtstechniken







18. Motivierungen




19. Advance Organizer
20. Repraesentationstrias
21. Visualisierungen und Simulationen
22. Erst lesen, dann schreiben





Teil 6. Unterrichtsdurchfuehrung







23. Auswahl digitaler Werkzeuge
24. Entspannter unterrichten
25. Mit Fehlern umgehen
26. Fallstricke beim Pruefen

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• Equipamentos e tecnologia educacional, computer-aided learning (CAL)
• Ciência da Computação
• Tecnologia da informação: aspectos gerais
• Aspectos éticos e sociais da Tecnologia Informática
• Ensino de um assunto específico
• Ciência: temas gerais

Open Access;Beruf;Computer;Didaktik;Entdeckendes Lernen;Informatik;Lernziele;Projektunterricht;Unterrichtsplanung;Visualisierung;Weiterbildung;literary diction