Habitussondierung als reflexiv-rekursive Bildungstheorie

Habitussondierung als reflexiv-rekursive Bildungstheorie

Eine interdisziplinaere Abhandlung ueber Lern- und Bildungsprozesse von Tradern

Schrewe, Nils

Springer Fachmedien Wiesbaden

01/2025

586

Mole

9783658454258

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Habitussondierung;rekonstruktive Sozialforschung;Bildung;Finanzmarkt;Nohl;Dokumentarische Methode;Bildungsorientierung;Boerse;Lernen