Linguistic Challenge of the Transition to Secondary School
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Linguistic Challenge of the Transition to Secondary School
A Corpus Study of Academic Language
Oxley, Florence; Candarli, Duygu; Deignan, Alice
Taylor & Francis Ltd
08/2024
214
Mole
9780367534226
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Academic Language; Concordance Lines; Reference Corpus; GSL; KS2 English; MD Analysis; DP Norm; Low SES Background; Key Stage; Mathematics Registers; Informational Density; Awl; Key Lemmas; Collocational Networks; Mixed Effects Models; Part-of Speech Categories; Academic Vocabulary; Non-narrative Discourse; Corpus Linguistics Methods; Pupil Interview; Keyword Analysis; Secondary School Sample; Dimension Scores; Impersonal Style; SFL Tradition
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