Developing Translanguaging Repertoires in Critical Teacher Education

Developing Translanguaging Repertoires in Critical Teacher Education

King, Nicole; Tian, Zhongfeng

De Gruyter

10/2024

192

Mole

9783111620787

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Zweisprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Paedagogik / Ausbildung; Translanguaging; Critical Teacher Education; Bi/multilingualism; Culturally Sustaining Systemic Functional Linguistics