Werteerziehung durch die Schule
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Werteerziehung durch die Schule
Begriffliche Grundlagen, staatstheoretische Basis und institutionelle Ziele
Weilert, A. Katarina
Mohr Siebeck
06/2023
290
Mole
Alemão
9783161622274
15 a 20 dias
Descrição não disponível.
A. Katarina Weilert: Einleitung
I. Der Wertbegriff in kritischer Reflexion - eine philosophisch-theologische Naeherung
Magnus Schlette: Axiologische Differenz. Eine handlungstheoretische Unterscheidung zwischen Werten und Guetern - Moritz von Kalckreuth: Werterfahrung und "moralische Reife". Philosophische UEberlegungen zum Zugang zu Werten - Christof Mandry: Der Wertbegriff in der katholischen Moraltheologie - Christian Polke: Werte - ein Stiefkind evangelischer Ethik?
II. Die sogenannten Werte des Grundgesetzes - geeignete staats-theoretische Basis staatlicher Werteerziehung?
Stephan Kirste: Werte im Recht - Margrit Seckelmann/Paula Kirsten/Dorothea Steffen: Gibt es "Werte des Grundgesetzes"? - Ursula Muench: Was ist unsere "Wertegemeinschaft"? - Hans Hofmann: Wertorientierte Erziehung in der Schule. Das Spannungsfeld von elterlichem Erziehungsrecht, Schulpflicht, staatlichen Bildungszielen und Neutralitaet des Staates
III. Werteerziehung durch die Schule - Erziehung zu Muendigkeit und Werturteilsvermoegen
Ino Augsberg: Erziehung zur (Werte-)Muendigkeit. Adornos Radiogespraeche mit Hellmut Becker revisited - Dennis Dietz: Muendigkeit verpflichtet. Theologische UEberlegungen zu den Ambivalenzen schulischer Wertevermittlung - Rene Torkler: Werten, Verstehen und Urteilen. UEberlegungen zur Wertorientierung in der ethischen Bildung - Bernhard Dressler: Werten lernen. Zur Foerderung von Urteilskraft in Bildungsprozessen
I. Der Wertbegriff in kritischer Reflexion - eine philosophisch-theologische Naeherung
Magnus Schlette: Axiologische Differenz. Eine handlungstheoretische Unterscheidung zwischen Werten und Guetern - Moritz von Kalckreuth: Werterfahrung und "moralische Reife". Philosophische UEberlegungen zum Zugang zu Werten - Christof Mandry: Der Wertbegriff in der katholischen Moraltheologie - Christian Polke: Werte - ein Stiefkind evangelischer Ethik?
II. Die sogenannten Werte des Grundgesetzes - geeignete staats-theoretische Basis staatlicher Werteerziehung?
Stephan Kirste: Werte im Recht - Margrit Seckelmann/Paula Kirsten/Dorothea Steffen: Gibt es "Werte des Grundgesetzes"? - Ursula Muench: Was ist unsere "Wertegemeinschaft"? - Hans Hofmann: Wertorientierte Erziehung in der Schule. Das Spannungsfeld von elterlichem Erziehungsrecht, Schulpflicht, staatlichen Bildungszielen und Neutralitaet des Staates
III. Werteerziehung durch die Schule - Erziehung zu Muendigkeit und Werturteilsvermoegen
Ino Augsberg: Erziehung zur (Werte-)Muendigkeit. Adornos Radiogespraeche mit Hellmut Becker revisited - Dennis Dietz: Muendigkeit verpflichtet. Theologische UEberlegungen zu den Ambivalenzen schulischer Wertevermittlung - Rene Torkler: Werten, Verstehen und Urteilen. UEberlegungen zur Wertorientierung in der ethischen Bildung - Bernhard Dressler: Werten lernen. Zur Foerderung von Urteilskraft in Bildungsprozessen
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(Wert-)Urteilsvermoegen; Identitaesbildung; Naturrecht
A. Katarina Weilert: Einleitung
I. Der Wertbegriff in kritischer Reflexion - eine philosophisch-theologische Naeherung
Magnus Schlette: Axiologische Differenz. Eine handlungstheoretische Unterscheidung zwischen Werten und Guetern - Moritz von Kalckreuth: Werterfahrung und "moralische Reife". Philosophische UEberlegungen zum Zugang zu Werten - Christof Mandry: Der Wertbegriff in der katholischen Moraltheologie - Christian Polke: Werte - ein Stiefkind evangelischer Ethik?
II. Die sogenannten Werte des Grundgesetzes - geeignete staats-theoretische Basis staatlicher Werteerziehung?
Stephan Kirste: Werte im Recht - Margrit Seckelmann/Paula Kirsten/Dorothea Steffen: Gibt es "Werte des Grundgesetzes"? - Ursula Muench: Was ist unsere "Wertegemeinschaft"? - Hans Hofmann: Wertorientierte Erziehung in der Schule. Das Spannungsfeld von elterlichem Erziehungsrecht, Schulpflicht, staatlichen Bildungszielen und Neutralitaet des Staates
III. Werteerziehung durch die Schule - Erziehung zu Muendigkeit und Werturteilsvermoegen
Ino Augsberg: Erziehung zur (Werte-)Muendigkeit. Adornos Radiogespraeche mit Hellmut Becker revisited - Dennis Dietz: Muendigkeit verpflichtet. Theologische UEberlegungen zu den Ambivalenzen schulischer Wertevermittlung - Rene Torkler: Werten, Verstehen und Urteilen. UEberlegungen zur Wertorientierung in der ethischen Bildung - Bernhard Dressler: Werten lernen. Zur Foerderung von Urteilskraft in Bildungsprozessen
I. Der Wertbegriff in kritischer Reflexion - eine philosophisch-theologische Naeherung
Magnus Schlette: Axiologische Differenz. Eine handlungstheoretische Unterscheidung zwischen Werten und Guetern - Moritz von Kalckreuth: Werterfahrung und "moralische Reife". Philosophische UEberlegungen zum Zugang zu Werten - Christof Mandry: Der Wertbegriff in der katholischen Moraltheologie - Christian Polke: Werte - ein Stiefkind evangelischer Ethik?
II. Die sogenannten Werte des Grundgesetzes - geeignete staats-theoretische Basis staatlicher Werteerziehung?
Stephan Kirste: Werte im Recht - Margrit Seckelmann/Paula Kirsten/Dorothea Steffen: Gibt es "Werte des Grundgesetzes"? - Ursula Muench: Was ist unsere "Wertegemeinschaft"? - Hans Hofmann: Wertorientierte Erziehung in der Schule. Das Spannungsfeld von elterlichem Erziehungsrecht, Schulpflicht, staatlichen Bildungszielen und Neutralitaet des Staates
III. Werteerziehung durch die Schule - Erziehung zu Muendigkeit und Werturteilsvermoegen
Ino Augsberg: Erziehung zur (Werte-)Muendigkeit. Adornos Radiogespraeche mit Hellmut Becker revisited - Dennis Dietz: Muendigkeit verpflichtet. Theologische UEberlegungen zu den Ambivalenzen schulischer Wertevermittlung - Rene Torkler: Werten, Verstehen und Urteilen. UEberlegungen zur Wertorientierung in der ethischen Bildung - Bernhard Dressler: Werten lernen. Zur Foerderung von Urteilskraft in Bildungsprozessen
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