Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung

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• As estratégias educacionais e políticas
• Psicologia educacional
• Ensino e aprendizagem de linguas
• A educação de adultos, aprendizagem contínua
• As escolas primárias e meio
• Organização e gestão da educação
• Ensino de um assunto específico
• Ensino da Matemática e numeracia

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