Geringe Literalitaet, hohe Relevanz: Neue Wege fuer die Sozialforschung
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Geringe Literalitaet, hohe Relevanz: Neue Wege fuer die Sozialforschung
Weimann-Sandig, Nina; Moehring, Martin; Schneider, Johanna; Schneiderat, Goetz; Schuhr, Jan; Wagner, Harald
Springer Fachmedien Wiesbaden
04/2026
248
Mole
Alemão
9783658500580
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Vorwort der Herausgeber:innen.- Einleitung.- Zur theoretischen Verortung gering literalisierter Menschen in der Empirischen Sozialforschung.- Zugangsmoeglichkeiten und Einbeziehung von gering literalisierten Menschen in die empirische Sozialforschung Partizipative Forschung mit vulnerablen Personengruppen-Schwerpunkt gering literalisierte Menschen.- Innovatiove Forschungs und Auswertungsmethoden in der qualitativen Forschung mit gering literalisierten Menschen.- Psychologische Konzepte im Erhebungsdesign.
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geringe Literalitaet;Empirische Sozialforschung; Grundlagenforschung;Partizipative Forschungsansaetze;Literalitaetsverstaendnis
Vorwort der Herausgeber:innen.- Einleitung.- Zur theoretischen Verortung gering literalisierter Menschen in der Empirischen Sozialforschung.- Zugangsmoeglichkeiten und Einbeziehung von gering literalisierten Menschen in die empirische Sozialforschung Partizipative Forschung mit vulnerablen Personengruppen-Schwerpunkt gering literalisierte Menschen.- Innovatiove Forschungs und Auswertungsmethoden in der qualitativen Forschung mit gering literalisierten Menschen.- Psychologische Konzepte im Erhebungsdesign.
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