Designing - Design Education Vol. 2
Designing - Design Education Vol. 2
75 Impulses
Diefenthaler, Annette; Boeninger, Christoph; Spitz, Rene; Schroeder, Karenina
AVEdition
03/2026
304
Mole
Inglês
9783899864373
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Descrição não disponível.
3 Warum und wozu
Why and What For
7 Die Trias von Design
The Triad of Design
12 Wie sind die Inhalte dieses Buchs entstanden?
How did the contents of this book come about?
Topic Areas, Contributions and Impulses
56 Nachhaltigkeit be-greifen! (Thomas Siegel)
Grasp Sustainability!
104 Raum fuer Wachstum schaffen (Javier Martin)
Creating Space for Growth
140 Vom Frust zur Fuehrungsrolle - die Heldenreise der Designstudierenden (Daniel Braun)
From Frustration to Transformation - A Hero's Journey of Design Students
172 Kuenstliche Intelligenz und ihr Einfluss auf die Designausbildung (Martin Topel)
Artificial Intelligence and its Influence on Design Education
216 >>Think Small<< als Antwort auf komplexe Herausforderungen? (Katrin Androschin)
>>Think Small<< as a response to complex challenges?
266 Designing Design Education: Warum kreatives Denken schon laengst als wesentlicher Faktor in Wirtschaft, Fuehrung und allen Disziplinen Beruecksichtigung finden sollte (Stefanie Kubanek)
Designing Design Education: Why Creative Thinking Must Invade Business, Leadership, and Every Discipline Now
20 Gestaltung von Lernerlebnissen
Learning Experience Design
30 Materialitaet des Lernens
Materiality of Learning
36 Dynamisches Selbstbild
Growth Mindset
46 Wirkungsmessung
Impact Measurement
62 Persoenliche Staerken
Personal Strenghts
70 Emotionale Intelligenz
Emotional Intelligence
80 Resilienz
Resilience
92 Kritisches Denken
Critical Thinking
114 Positive und verantwortungsvolle Fuehrungskompetenz
Positive and Responsible Leadership
122 Wertebasierte Fuehrung
Values-based Leadership
130 Gemeinsam mit der Natur gestalten
Co-Creating with Nature
148 Wertschoepfung mit >>moderater KI<<
Creating Value with >>Moderate AI<<
156 Belebtheit und Eigenstaendigkeit
Animacy and Agency
162 Generative KI unmittelbar erleben
Getting Hands-on with AI
184 Innovation ueber Disziplingrenzen hinaus
Innovation Beyond Design
192 Vielschichtige Innovation
Multi-Layer Innovation
202 Innovation fuer die Gesundheit unseres Planeten
Innovation for Planetary Health
210 Begegnungsraeume fuer Innovation
Colliding Spaces for Innovation
224 Was Kreativitaet ist
What Creativity is all About
232 Neurowissenschaftlich betrachtete Kreativitaet
Creative Neurocognition
240 Unsichtbare Barrieren fuer kreativen Erfolg
Hidden Barriers to Creative Success
248 Die Vorstellungskraft wiedergewinnen
Reclaiming Imagination
258 Kreativitaet im Koerper
Embodied Creativity
Appendix
276 Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Workshops
Workshop Participants
302 Danksagung
Acknowledgments
303 Bildnachweis
304 Impressum
Imprint
Este título pertence ao(s) assunto(s) indicados(s). Para ver outros títulos clique no assunto desejado.
design education; design studies; implementing change in education; iF Design Foundation; future of design; future of design education; design; international design; international design research; Neue Sammlung Munich; practical design studies; contemporary design; contemporary design studies; design school; art and design; art and design studies
3 Warum und wozu
Why and What For
7 Die Trias von Design
The Triad of Design
12 Wie sind die Inhalte dieses Buchs entstanden?
How did the contents of this book come about?
Topic Areas, Contributions and Impulses
56 Nachhaltigkeit be-greifen! (Thomas Siegel)
Grasp Sustainability!
104 Raum fuer Wachstum schaffen (Javier Martin)
Creating Space for Growth
140 Vom Frust zur Fuehrungsrolle - die Heldenreise der Designstudierenden (Daniel Braun)
From Frustration to Transformation - A Hero's Journey of Design Students
172 Kuenstliche Intelligenz und ihr Einfluss auf die Designausbildung (Martin Topel)
Artificial Intelligence and its Influence on Design Education
216 >>Think Small<< als Antwort auf komplexe Herausforderungen? (Katrin Androschin)
>>Think Small<< as a response to complex challenges?
266 Designing Design Education: Warum kreatives Denken schon laengst als wesentlicher Faktor in Wirtschaft, Fuehrung und allen Disziplinen Beruecksichtigung finden sollte (Stefanie Kubanek)
Designing Design Education: Why Creative Thinking Must Invade Business, Leadership, and Every Discipline Now
20 Gestaltung von Lernerlebnissen
Learning Experience Design
30 Materialitaet des Lernens
Materiality of Learning
36 Dynamisches Selbstbild
Growth Mindset
46 Wirkungsmessung
Impact Measurement
62 Persoenliche Staerken
Personal Strenghts
70 Emotionale Intelligenz
Emotional Intelligence
80 Resilienz
Resilience
92 Kritisches Denken
Critical Thinking
114 Positive und verantwortungsvolle Fuehrungskompetenz
Positive and Responsible Leadership
122 Wertebasierte Fuehrung
Values-based Leadership
130 Gemeinsam mit der Natur gestalten
Co-Creating with Nature
148 Wertschoepfung mit >>moderater KI<<
Creating Value with >>Moderate AI<<
156 Belebtheit und Eigenstaendigkeit
Animacy and Agency
162 Generative KI unmittelbar erleben
Getting Hands-on with AI
184 Innovation ueber Disziplingrenzen hinaus
Innovation Beyond Design
192 Vielschichtige Innovation
Multi-Layer Innovation
202 Innovation fuer die Gesundheit unseres Planeten
Innovation for Planetary Health
210 Begegnungsraeume fuer Innovation
Colliding Spaces for Innovation
224 Was Kreativitaet ist
What Creativity is all About
232 Neurowissenschaftlich betrachtete Kreativitaet
Creative Neurocognition
240 Unsichtbare Barrieren fuer kreativen Erfolg
Hidden Barriers to Creative Success
248 Die Vorstellungskraft wiedergewinnen
Reclaiming Imagination
258 Kreativitaet im Koerper
Embodied Creativity
Appendix
276 Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Workshops
Workshop Participants
302 Danksagung
Acknowledgments
303 Bildnachweis
304 Impressum
Imprint
Este título pertence ao(s) assunto(s) indicados(s). Para ver outros títulos clique no assunto desejado.
design education; design studies; implementing change in education; iF Design Foundation; future of design; future of design education; design; international design; international design research; Neue Sammlung Munich; practical design studies; contemporary design; contemporary design studies; design school; art and design; art and design studies