Chemiedidaktisches Einmaleins fuer Berufsanfaenger

Chemiedidaktisches Einmaleins fuer Berufsanfaenger

Rund um das Experimentieren im Chemieunterricht

Homeyer, Marc Soeren; Duvinage, Brigitte

Springer Fachmedien Wiesbaden

01/2025

324

Dura

9783662698396

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Ich sehe was, was du nicht siehst, aber sehen solltest.- Mal fuer die Motivation, mal fuer die Kontrolle.- Erst die Daten, dann Theoretisieren.- Mit Experimenten Probleme loesen.- Da laesst sich was mit Experimenten erschliessen.- Name oder Begriff oder Definition.- Mal gross, mal klein, es erschliessen sich auch nicht sichtbare Welten.- Im Detail steckt manchmal die Loesung.- Erst der Name dann Symbol, Formel und Reaktionsgleichung.- Alltag und Chemie - auch fuer Projektfindungen interessant.- Mit den Sinnen zur komplexen Betrachtung.- Selbststaendiges wissenschaftliches Arbeiten im Seminarkurs.- Eine Kombination von Experimenten als Experimentierreihe.- Was Experimentierende wissen und koennen muessen.- Zum UEben: Loesungen.
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Experimente fuer den Chemieunterricht;Chemieunterricht und Arbeitsmaterialien;Beobachten;Modelle;Protokollvorlagen;Begriffe im Chemieunterricht;Projektorientiertes Lernen;Kompetenzentwicklung im Chemieunterricht;Seminarfachbeispiele