Schule macht Schueler*innen
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Schule macht Schueler*innen
Eine Untersuchung von Differenzkonstruktionen im Primarschulalltag
Mekacher, Stephanie
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
11/2024
149
Mole
9783662695982
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Einleitung.- Theoretische Grundlagen.- Methodologische Reflexionen.- Rahmen der Differenzherstellung.- Diskussion der Ergebnisse.- Schlussfolgerungen.
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Differenzkonstruktion;un/doing difference;Primarschule;schulische Anforderungen;Ethnographie;Grounded Theory
Einleitung.- Theoretische Grundlagen.- Methodologische Reflexionen.- Rahmen der Differenzherstellung.- Diskussion der Ergebnisse.- Schlussfolgerungen.
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