Rezeption als Modus historisch-religionspaedagogischer Forschung

Rezeption als Modus historisch-religionspaedagogischer Forschung

Das Beispiel der Rezeption des altkirchlichen Katechumenats in der neuzeitlichen Katechetik

Hohensee, Elisabeth

Mohr Siebeck

11/2022

260

Mole

Inglês

9783161616235

15 a 20 dias

404

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Rezeptionsgeschichte; Rezeptionstheorie; Geschichtstheorie; Wissenschaftsgeschichte/Disziplingeschichte; Qualitative Inhaltsanalyse