Preparing Pre-Service Teachers to Teach Computer Science

Dedication
Acknowledgements
Introduction
Part I: Pedagogical Practices For Developing And Assessing Pre-Service Teachers' Knowledge Of Computer Science
Part II: Course Design Models For Preparing Preservice Teachers To Teach Computer Science
Part III: University And State Policies For Preparing Pre-Service Teachers To Teach Computer Science
Author/Editor Biographies

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• Equipamentos e tecnologia educacional, computer-aided learning (CAL)
• Ensino de Tecnologias da informação e computação, (TIC)
• Ensino de um assunto específico
• Ciência da Computação
• Tecnologia da informação: aspectos gerais

Education; Computer Science; Computational Thinking; Pedagogical Practice; Cognitive Psychology