Beurteilen in der Pflegeausbildung
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Beurteilen in der Pflegeausbildung
Entwicklung einer Beurteilungskultur an den verschiedenen Lernorten
Wissing, Christiane; Lueftl, Katharina; Kerres, Andrea
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
08/2024
200
Mole
9783662689288
15 a 20 dias
Descrição não disponível.
Vorwort.- Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung.- Paedagogische Diagnostik.- Beurteilungskultur an Pflegeschulen.- Beurteilungsmoeglichkeiten am Lernort Schule.- Beurteilungsmoeglichkeiten fuer die Praxisbegleitung.- Beurteilungsmoeglichkeiten fuer die Praxisanleitung.- Beitraege der Herausgeberinnen zu Beurteilungsmoeglichkeiten am dritten Lernort (Skillslab).- Ausblick
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Pruefungsbeurteilung;Kompetenzpruefung;Praxisbeurteilung;Notenvergabe;Pruefungsformen;Beurteilung an der Hochschule;Beurteilung im Pflegeberuf;Praxisanleitung;Kompetenzbeurteilung;Teilkompetenzen
Vorwort.- Kompetenzorientierte Leistungsbeurteilung.- Paedagogische Diagnostik.- Beurteilungskultur an Pflegeschulen.- Beurteilungsmoeglichkeiten am Lernort Schule.- Beurteilungsmoeglichkeiten fuer die Praxisbegleitung.- Beurteilungsmoeglichkeiten fuer die Praxisanleitung.- Beitraege der Herausgeberinnen zu Beurteilungsmoeglichkeiten am dritten Lernort (Skillslab).- Ausblick
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