Achieving Equity in Higher Education Using Empathy as a Guiding Principle

Achieving Equity in Higher Education Using Empathy as a Guiding Principle

Ward, Catherine

IGI Global

04/2022

315

Dura

Inglês

9781799897460

15 a 20 dias

633

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Belonging; Compassion; Critical Empathy; Disability Identity; Empathic Leaders; Equity; Intercultural Listening; LGBTQ+ Experiences; Program Development; Student Achievement; Underrepresented Students